Η συναισθηματική νοημοσύνη ως σημαντικός παράγοντας επικοινωνίας στη σχολική ηγεσία (Master thesis)
Μόκιας, Αλέξανδρος
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μόκιας, Αλέξανδρος | el |
| dc.date.accessioned | 2020-02-08T20:56:11Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-08T20:56:11Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11380 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης,2018--αα10481 | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | αποτελεσματικότητα | el |
| dc.subject | σχολική ηγεσία | el |
| dc.subject | συναισθηματική νοημοσύνη | el |
| dc.subject | νοημοσύνη | el |
| dc.subject | επικοινωνία | el |
| dc.subject | efficiency | en |
| dc.subject | school leadership | en |
| dc.subject | emotional intelligence | en |
| dc.subject | communication | en |
| dc.subject.lcsh | Συναισθηματική νοημοσύνη | el |
| dc.title | Η συναισθηματική νοημοσύνη ως σημαντικός παράγοντας επικοινωνίας στη σχολική ηγεσία | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.secondaryTitle | The emotional intellingence as a significant factor of communication in school leadership | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.identifier.secondary | 10481 | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Τμήμα Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης | el |
| heal.publicationDate | 2018-11-10 | - |
| heal.bibliographicCitation | Μόκιας, Α. (2018). Η συναισθηματική νοημοσύνη ως συναισθηματικός παράγοντας επικοινωνίας στη σχολική ηγεσία(Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ, Θεσσαλονίκη. | el |
| heal.abstract | Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας είναι να φανούν μέσα από ερωτηματολόγια οι γνώμες διάφορων εκπαιδευτικών που εντάσσονται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση γύρω από το πόσο σημαντικός παράγοντας επικοινωνίας είναι η συναισθηματική νοημοσύνη για τους σχολικούς ηγέτες.Τα αποτελέσματα της έρευνας καταγράφονται αναλυτικότερα μέσα στο εσωτερικό της εργασίας και απαντούν πλήρως στο κατά πόσο μια ισχυρή ηγεσία με συναισθηματική νοημοσύνη μπορεί να συμβάλει στην αποτελεσματική επικοινωνία μέσα στη σχολική μονάδα. | el |
| heal.abstract | The purpose of this work is to look through the questionnaires of the opinions of various primary school teachers about how important communication is emotional intelligence for school leaders.The results of the research are more fully recorded within the work and respond fully to whether a strong leadership with emotional intelligence can contribute to effective communication within the school unit. | en |
| heal.advisorName | Αγγελόπουλος, Σταμάτης | el |
| heal.committeeMemberName | Αγγελόπουλος, Σταμάτης | - |
| heal.academicPublisher | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 86σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | (πρωην) Τμήμα Εμπορίας & Διαφήμισης | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Mokias.pdf | 1.76 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11380
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
