Νοσηλευτική φροντίδα σε αυτισμό

Καρασαββίδης, Σάββας/ Χατζηζήση, Μαρία/ Δεμερτζή, Νίκη/ Δημητριάδης, Σταύρος


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorΚαρασαββίδης, Σάββαςel
dc.contributor.authorΧατζηζήση, Μαρίαel
dc.contributor.authorΔεμερτζή, Νίκηel
dc.contributor.authorΔημητριάδης, Σταύροςel
dc.date.accessioned2010-04-12T08:15:15Zel
dc.date.accessioned2018-02-28T13:28:16Z-
dc.date.available2010-04-12T08:15:15Zel
dc.date.available2018-02-28T13:28:16Z-
dc.date.issued2010-04-12T08:15:15Zel
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/8180-
dc.descriptionΠτυχιακή εργασία -- Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας -- Τμήμα Νοσηλευτικής, 2009, αα2342el
dc.description.abstractΟ αυτισµός είναι µια εξελικτική διαταραχή και χαρακτηρίζεται από διαταραχές στην οµιλία,σ τη γλώσσα, στην κινητικότητα, στην αντίληψη και στις διαπροσωπικές σχέσεις. Η διαταραχή παρουσιάζεται σε 5 ανά 10,000 παιδιά προσβάλλοντας περισσότερο τα αγόρια από τα κορίτσια Οι µη φαρµακευτικές θεραπείες περιλαµβάνουν εκπαιδευτικά προγράµµατα, προγράµµατα θεραπευτικής αντιµετώπισης αυτισµού, θεραπείες λειτουργικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, οικογενειακή θεραπεία και ψυχοθεραπεία. Στόχος είναι η βελτίωση της συνολικής λειτουργίας και ενσωµάτωσης του παιδιού. Η φαρµακευτική θεραπεία θα πρέπει να γίνεται στο πλαίσιο ενός συνολικού προγράµµατος θεραπευτικής αντιµετώπισης. Καθοριστικό ρόλο για τη βοήθεια ενός αυτιστικού παιδιού παίζουν οι διάφορες προσεγγίσεις. Σηµείο κλειδί είναι το παιχνίδι το οποίο προσφέρει αναπτυξιακή προοπτική και ποικιλία δυνατοτήτων αφού αυξάνει τα κίνητρα του παιδιού για συµµετοχή. Ο ρόλος των γονιών είναι καίριος αφού µε τη συµµετοχή τους επιτυγχάνεται καλύτερη συνεργασία και επικοινωνία µέσα στην οικογένεια. Η ένταξη αυτιστικών παιδιών στο πλαίσιο της τάξης είναι εφικτή αρκεί να υπάρχουν οι κατάλληλες προϋποθέσεις όπως ο σεβασµός στο ρυθµό των αυτιστικών παιδιών, στενή συνεργασία µε ειδικούς και µε την οικογένεια.el
dc.language.isoelel
dc.subjectΔ.Α.Φ.el
dc.subjectΔιαταραχή Αυτιστικού Φάσματοςel
dc.subjectΑυτιστικά παιδιά και εκπαίδευσηel
dc.subjectΑυτιστικά παιδιάel
dc.subjectΑυτιστικά παιδιά και θεραπείαel
dc.subjectΑυτισμός και θεραπείαel
dc.subjectΑυτισμός στα παιδιάel
dc.subjectΑυτισμόςel
dc.subjectAutismel
dc.subjectAutism in childrenel
dc.subjectAutism and treatmentel
dc.subjectAutistic children and treatmentel
dc.subjectAutistic childrenel
dc.subjectAutistic children and educationel
dc.subject.lcshAutismel
dc.subject.lcshAutism in children—Treatmentel
dc.subject.lcshAutistic children—Rehabilitationel
dc.subject.lcshAutistic children--Educationel
dc.subject.lcshΑυτισμός στα παιδιά--Θεραπείαel
dc.subject.lcshΑυτισμόςel
dc.subject.lcshΑυτιστικά παιδιά—Εκπαίδευσηel
dc.subject.lcshΑυτιστικά παιδιά—Αποκατάστασηel
dc.titleΝοσηλευτική φροντίδα σε αυτισμόel
dc.typeThesisel
heal.typeotherel
heal.type.enOtheren
heal.dateAvailable2018-02-28T13:29:16Z-
heal.languageelel
heal.accessfreeel
heal.recordProviderΤΕΙ Θεσσαλονίκηςel
heal.fullTextAvailabilitytrueel
heal.type.elΆλλοel
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Chatzizisi_Demertzi_Dimitriadis.pdf413.32 kBAdobe PDFView/Open
Chatzizisi_Demertzi_Dimitriadis_ppt.pdf2.06 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/8180
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.