Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINO για το μάθημα της τεχνολογίας στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευση (Master thesis)

Μαλαμούδη, Όλγα


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΜαλαμούδη, Όλγαel
dc.date.accessioned2024-07-15T12:15:48Z-
dc.date.available2024-07-15T12:15:48Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16754-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, 2024 (α/α 14146)el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΑνάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINOel
dc.subjectΤεχνολογία στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευση
dc.titleΑνάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINO για το μάθημα της τεχνολογίας στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευσηel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασία
heal.identifier.secondary14146-
heal.dateAvailable2024-07-15T12:16:49Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησηςel
heal.publicationDate2024-02-14-
heal.bibliographicCitationΜαλαμούδη, Ο. (2024). Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με ΑRDUINO για το μάθημα της τεχνολογίας στη στη ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ εκπαίδευση (Μεταπτυχιακή εργασία).ΔΙΠΑΕ.el
heal.abstractΤα ακόλουθα διδακτικά σενάρια με τη χρήση του Arduino στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έχουν ως σκοπό να έρθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε μια πρώτη επαφή με τον Arduino, να γνωρίσουν ένα μέρος των δυνατοτήτων του, ώστε να τον εντάξουν σε κάποια κατασκευή τους. Το ζητούμενο δεν είναι να μάθουν να γράφουν σύνθετους και πολύπλοκους κώδικες, αλλά να είναι σε θέση να γράψουν έναν απλό κώδικα στο Arduino IDE, να καταλάβουν, με τα σενάρια που θα διδαχτούν, πώς προγραμματίζονται κάποιοι αισθητήρες, πώς εκτελούν τις εντολές οι ενεργοποιητές, και να είναι σε θέση κάποιον κώδικα που θα βρουν έτοιμο στο διαδίκτυο να τον τροποποιήσουν ώστε να εκτελέσει τις ενέργειες που επιθυμούν.el
heal.abstractThe following teaching scenarios aim to utilize the presence of an Arduino unit in teaching the subject of Technology in Secondary Education, so as for the students to make first contact with the Arduino, familiarize themselves with its core capabilities and eventually integrate it in a project of their own. The aim is not to instruct the students on how to write elaborate and complex pieces of code, but instead to focus on enabling them to write simple programs on the Arduino IDE framework, understand – through the scenarios they will be shown – how to configure an array of sensors, how the commands given are executed by the actuators, and give students the tools necessary for them to modify sample code available online to fit to their needs and goals.en
heal.advisorNameΥφούλης, Χρήστοςel
heal.committeeMemberNameΥφούλης, Χρήστος
heal.academicPublisherΣχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησηςel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages123 σελ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΛΑΜΟΥΔΗ.pdfΜεταπτυχιακή εργασία 8.43 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16754
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.