Η διερεύνηση των αντιλήψεων των γονέων σχετικά με τους στόχους και την σημαντικότητα των παραμέτρων της προσχολικής εκπαίδευσης και της ικανοποίησης από τις παρεχόμενες υπηρεσίες στο πλαίσιο αυτής (Master thesis)
Συμεωνίδου, Ελένη
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Συμεωνίδου, Ελένη | el |
| dc.date.accessioned | 2022-07-03T11:18:08Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-03T11:18:08Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14916 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης και Οικονομίας, 2019 (α/α 11149) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Marketing | en |
| dc.subject | εκπαιδευτικοί | el |
| dc.subject | teachers | en |
| dc.subject | εκπαιδευτική διαδικασία | el |
| dc.subject | learning process | en |
| dc.subject | γονείς | el |
| dc.subject | parents | en |
| dc.title | Η διερεύνηση των αντιλήψεων των γονέων σχετικά με τους στόχους και την σημαντικότητα των παραμέτρων της προσχολικής εκπαίδευσης και της ικανοποίησης από τις παρεχόμενες υπηρεσίες στο πλαίσιο αυτής | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Προσχολική | el |
| heal.classification | Education, Preschool | en |
| heal.classification | Γονείς -- Στάσεις | el |
| heal.classification | Parents -- Attitudes | en |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Προσχολική -- Μάρκετινγκ | el |
| heal.classification | Education, Preschool -- Marketing | en |
| heal.identifier.secondary | 11149 | - |
| heal.dateAvailable | 2022-07-03T11:19:08Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης και Οικονομίας | el |
| heal.publicationDate | 2019-06-22 | - |
| heal.bibliographicCitation | Συμεωνίδου, Ε. (2019). Η διερεύνηση των αντιλήψεων των γονέων σχετικά με τους στόχους και την σημαντικότητα των παραμέτρων της προσχολικής εκπαίδευσης και της ικανοποίησης από τις παρεχόμενες υπηρεσίες στο πλαίσιο αυτής. (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος. | el |
| heal.abstract | Η παρούσα μελέτη διερευνά τις αντιλήψεις των γονέων σχετικά με τους στόχους της προσχολικής εκπαίδευσης και την ικανοποίηση που λαμβάνουν οι γονείς από την φοίτηση των παιδιών τους στα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης στο ελληνικό εκπαιδευτικό πλαίσιο. Αν τα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης αντιμετωπιστούν ως επιχειρήσεις και οι γονείς ως πελάτες, αναδεικνύεται από την επιστήμη του μάρκετινγκ η θετική σχέση ανάμεσα στην γνώση που προκύπτει από την διερεύνηση των παραπάνω δεδομένων με την βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. Στόχος της μελέτης είναι η αξιοποίηση των δεδομένων που θα προκύψουν ώστε να βελτιωθεί η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στην προσχολική ηλικία. Διενεργήθηκε ποσοτική έρευνα κατά την οποία συλλέχθηκαν 201 ερωτηματολόγια από γονείς των οποίων τα παιδιά φοιτούν σε κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης. Τα δεδομένα αναλύθηκαν με την χρήση του στατιστικού προγράμματος SPSS και προέκυψε ότι οι γονείς ως βασικότερους στόχους της προσχολικής εκπαίδευσης θεωρούν την κοινωνικοποίηση και την ανάπτυξη πνευματικών και δημιουργικών ικανοτήτων των παιδιών, ότι αποδίδουν μέγιστη σημαντικότητα στην επαγγελματική κατάρτιση και τις δεξιότητες των παιδαγωγών και σε όλες τις παραμέτρους που σχετίζονται μ’ αυτούς και ότι σε σχέση με τις υπηρεσίες που παρέχονται είναι πολύ ικανοποιημένοι. | el |
| heal.abstract | This study investigates parents’ perceptions about the objectives of pre-school education and how satisfied they are of their children’s attending centres of preschool education within the Greek educational framework. If pre-school education centres are treated as businesses and parents as clients, commercial science reveals the positive relationship between knowledge resulting from the study of the above data aiming at improving the quality of the services provided. The aim of the study is to make use of the data that will occur, in order to show ways to improve the quality of the pre-school education provided. A quantitative survey was conducted and 201 questionnaires were collected from parents whose children attend centres of pre-school education. The data were then analysed by using the SPSS statistical program. The main outcome of this analysis was that, according to parents’ view, pre-school education centres’ main objectives are their children’s socialization and the development of their intellectual and creative abilities, while attributing great importance to the professional profile and skills of the teachers and all the related parameters to them. All in all, parents were satisfied in regards to their relation to the services provided by pre-school education centres. | en |
| heal.advisorName | Βλαχάκης, Σωτήρης | el |
| heal.committeeMemberName | Βλαχάκης, Σωτήρης | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης, Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 122 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| SIMEONIDOU.pdf | 2.17 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14916
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
