Προβλήματα στην ηλεκτρονική μάθηση λόγω έλλειψης της φυσικής παρουσίας του εκπαιδευτή: συνεργατική μάθηση

Abstract

Στην παρούσα πτυχιακή εργασία παρουσιάζονται οι δυσκολίες που προκύπτουν στην διαδικασία της ηλεκτρονικής μάθησης από την απουσία του καθηγητή ως καθοδηγητή. Η εξέλιξη των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) δημιούργησε νέα εργαλεία και μεθόδους ώστε η εξ αποστάσεως εκπαίδευση να γίνεται πιο αποδοτική, δίνοντας την ευκαιρία σε μαθητές, φοιτητές ακόμα και σε ενήλικες να συμμετέχουν στην μάθηση μέσω ενός διαδικτυακού εκπαιδευτικού συστήματος.